唐河县第二高级中学
来源:互联网

学校招生对象:应届高中生、专业知识:电子计算机专业。美术。音乐。财会。机电。汽车实践与运用。

普高知识:文科理科班。

电子计算机专业介绍

电子与计算机系专业简介

计算机应用技术 ( 软件开发方向 )(文科、理科)

培养目标:本专业主要培养面向计算机软件技术开发与应用的生产、管理和服务第一线,牢固掌握专业职业岗位 ( 群 ) 的基础理论知识和专业技能,能够从事各类面向对象编程语言、.NET框架、ADO.NET等.NET编程技能,以及熟悉软件开发的规范和开发流程、具有项目的开发经验以及具有学习能力、解决问题的能力的高等技术应用型人才。

主干课程:基于 C♯ 的 Framework 程序设计、基于 .NET 的数据库程序设计、面向 .NET 的 XML 程序设计、面向 C# 的Windows 应用程序设计、 XML Web Service 开发、 C 程序设计基础、数据结构软件工程、数据库基础、网页设计、 C# 程序设计、计算机网络技术、JAVA 程序设计、动态网页设计、网络数据库及其应用、网站建设与维护、信息、安全技术、计算机组装与维护等。

就业方向:可在外包的软件企业、软件公司,以及所有在网上提供服务的企业中承担软件编码或者测试的工作,以及使用相关主流开发平台,按照用户需求,完成相关的功能模块设计、编码、调试和单元测试工作,并可以向项目经理、系统分析师等岗位发展。

计算机应用技术(Web技术方向)(文科、理科)

培养目标:本专业主要培养面向计算机 Web 技术开发与应用的生产、管理和服务第一线,牢固掌握专业职业岗位 ( 群 ) 的基础理论知识和专业技能,能从事计算机软件的设计、编码、调试和测试等相关的技术工作,并能完成计算机网络常规性管理、维护及Web 网站建设和维护等工作的高等技术应用型人才。

主干课程: C 程序设计基础、 C♯ 程序设计、 JAVA 程序设计、数据库基础、计算机网络技术、网页设计、PHOTOSHOP、基于 .NET 的 Web 程序设计、 XML 程序设计、 ASP 程序设计、网站建设与维护、多媒体技术、计算机硬件及维护、 AUTOCAD 、网页美工基础、 Corldraw 平面设计、电子商务应用、计算机专业英语、网络安全技术、广告策划与创意等。

就业方向:可在计算机软件开发、网站建设以及为在网络上提供软件编码、调试等应用的企业、事业单位、广告公司、传媒机构、电子商务机构工作。

计算机网络技术(网络工程方向)(文科、理科)

培养目标:本专业主要培养面向各类企业事业单位生产、管理、服务第一线的具有计算机网络的组建、测试、维护、管理和网络数据库软件开发的高等技术应用型人才。

主干课程:电工基础、计算机电路基础、计算机应用基础、面向对象程序设计、网络基础、计算机硬件与维护、网络操作系统、通信技术、企业网络技术、网站建设与管理、网络数据库 (管理、实现与开发)、网络组网与综合布线技术、多媒体技术等理论及有关实验、实习、实训教学环节。

就业方向:从事专业网站组建的技术工作,从事网络数据库软件开发的工作及计算机网络产品的销售工作。

计算机网络技术(网络安全方向)

培养目标:本专业主要培养面向各类企业事业单位生产、管理、服务第一线的具有计算机网络的安装、测试、维护、管理和网络数据维护与恢复的高等技术应用型人才。

主干课程:电工基础、计算机电路基础、计算机应用基础、面向对象程序设计、网络基础、计算机硬件与维护、网络操作系统、通信技术、网站建设与管理、网络数据库 (管理、实现与开发)、网络组网与综合布线技术、多媒体技术、网络安全、路由器调试、数据维护与恢复、防火墙技术等理论及有关实验、实习、实训教学环节。

图形图像制作(动漫设计方向)(文科、理科)

培养目标:本专业主要面向广告、传媒、网络公司,培养电脑绘图、制图,具有平面设计绘图、三维动画设计、网页设计制作、广告设计及各类宣传品设计、制作以及网络游戏人物的造型设计能力的高等技术应用型人才。

主干课程:素描、色彩、电脑平面设计绘图、动漫概论、CI策划、3DMax 、 AutoCAD 、静 / 动态网页设计、装饰制图、插图绘制技法、电脑三维动画制作、视频技术等。

就业方向:可在网络广告公司从事图像、图形的设计、采编工作,以及在装饰公司、出版社、游戏软件开发公司等企、事业单位从事宣传品设计、美术编辑、网络人物设计等相关工作。

图形图像制作(平面设计方向)(文科、理科)

培养目标:本专业主要面向广告、传媒、网络公司,培养具有电脑绘图、制图、平面设计绘图、三维动画设计、网页设计制作、平面广告设计及各类宣传品设计、制作能力的高等技术应用型人才。

主干课程:素描、色彩、图像处理、PHOTOSHOP、ILLUSTRATOR等电脑平面设计绘图、 3ds maxAutoCAD 、静 / 动态网页设计、装饰制图、插图绘制技法、电脑三维动画制作、视频技术、工程图学、CI策划、书籍装帧等。

就业方向:可在网络广告公司从事图像、平面设计、采编工作,也可从事装饰公司的装饰设计、出版社美术编辑及印刷厂的书籍装帧等相关工作。

应用电子技术(数码电子方向)(理科)

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,面向数码电子及其相关行业,主要从事数码产品设计加工、数码电子设备的维护管理等工作,具有综合职业能力的技术应用型和高技能型人才。

主干课程:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路实验、电子工艺、单片机原理、计算机接口、电子测量技术、电子CAD及仿真技术、EDA、多媒体技术、数字通信原理与设备、计算机c语言等课程及有关实验、实习、实训等教学环节。

就业方向:面向电子电器及其相关行业,从事电子设备生产、调试、维修和检测;面向电子设备研发部门,从事电子产品研发、设计、维修等技术和管理工作。

应用电子技术(电子技术应用方向)(理科)

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,面向电子电器及其相关行业,主要从事智能电子设备、产品的设计、维护管理等工作,具有综合职业能力的技术应用型和高技能型人才。

主干课程:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路实验、智能化仪器原理及应用、智能卡技术、高频电子线路、单片机原理与接口、电子测量技术、电子CAD及仿真技术、EDA、数字通信原理与设备、计算机c语言等课程及有关实验、实习、实训等教学环节。

就业方向:面向电子电器及其相关行业,从事电子设备生产、调试、维修和检测;面向智能电子仪器研发部门,从事智能电子产品研发、设计、维修等技术和管理工作。

应用电子技术(电子信息应用方向)(理科)

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,面向电子信息产品及其相关行业,主要从事电子信息设备、信息产品的设计、维护管理等工作,具有综合职业能力的技术应用型和高技能型人才。

主干课程:电路理论、模拟电子技术、数字电子技术、电子线路实验、智能卡技术、高频电子线路、单片机原理与接口、通信技术、电子CAD及仿真技术、计算机网络通信与接口设备、计算机c语言等课程及有关实验、实习、实训等教学环节。

就业方向:面向电子电器及其相关行业,从事电子信息产品设备生产、调试、维修和检测;面向电子信息仪器研发部门,从事通信、信息电子产品研发、设计、维修等技术和管理工作。

光电子技术

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,面向通信、光通信行业和光电仪器行业,为现代通信和电子信息产业及相关的企事业单位培养具有科研、开发、管理、应用、设备检测与维护能力,主要从事通信、光通信设备和光电仪器的维护管理等工作,具有综合职业能力的技术应用型和高技能型人才。

主干课程:电工理论、模拟电子技术、数字电子技术、工程光学、激光基础、数字通信原理和设备、计算机c语言、计算机网络技术、单片机原理与接口、光电信号处理、光纤通信与网络、智能化仪器原理及应用、电子产品结构工艺、光电检测与计算机控制、计算机控制通信等理论及有关实验、实习、实训教学环节。

就业方向:面向通信、光通信产业和光电仪器研发部门,从事通信设备的加工装配、调试、检测工作,光电子信息应用开发辅助工作,光电子通信仪器的使用、维护、光电子检测、传感等方面的应用工作。

交通安全与智能控制(检测技术方向)(理科)

培养目标:本专业培养熟悉智能交通系统(ITS)的基本组成,了解交通行业特征;掌握交通设施及仪器的智能控制技术、交通局域网技术、自动检测及处理技术等,能参与交通安全设施的设计、制造及安装;并能从事公路监控系统的施工及软硬件的维护等工作的高等技术应用型人才。

主干课程:单片机技术、计算机控制技术、嵌入式系统开发、检测与转换、虚拟检测、交通检测设备与技术、公路监控系统、智能交通概论、交通工程学、网站建设及组网技术、专业英语等及有关实验、实习、实训环节。

就业方向:可在高速公路、城市交通运营公司、智能交通公司及相关企业从事公路监控系统的施工、公路局域网领域软硬件的维护人员;交通安全检测设备制造环节的基层管理和售后服务人员。

交通安全与智能控制(安全控制产品方向)(理科、文科)

培养目标:本专业培养熟悉智能交通系统(ITS)的基本组成,了解交通行业特征;掌握交通安全产品性能、电子商务市场营销技巧,从事涉及交通安全的相关产品及智能交通设施推广的专业市场服务人员。

主干课程:单片机技术、计算机控制技术、公路监控系统、智能交通概论、交通安全产品、网站建设及组网技术、数据库管理技术、动态网页设计、市场营销学、商务谈判、销售管理、物流电子商务、管理信息系统、电子政务、专业英语等及有关实验、实习、实训环节。

就业方向:可在智能交通行业从事涉及交通安全的相关产品及智能交通设施的市场营销、电子商务市场服务等经营管理工作。

财会专业介绍

一、课程性质

《企业财务会计》课程是会计电算化专业的一门主干专业课程,本课程坚持理论与实务并重,着重突出理论对实务的指导意义,同时注意介绍国内、国际会计领域的最新动态。本课程的教学目的是使学生能够全面系统地掌握企业财务会计的基本理论、基本方法、基本技能,以及财务会计基本循环过程和会计信息地生成。

二、我院《企业财务会计》课程教学特点

我院的会计电算化专业是传统的拳头专业,与省内外其他院校相比,我院《企业财务会计》课程的教学,具有以下几个特点:

(一)坚持就业导向。立足高职院校,着眼就业岗位,理论教学以够用为度,培养学生的专业操作技能,以缩短学生从业的适应期。

(二)倡导学生主体。教学过程注重培养学生的学习能动性,设置企业情境,印制会计业务单证,提倡师生互动。

(三)注重技能训练。从单元模拟实训开始,加强动手能力培养,带领学生去企业会计部门参观学习,最后进行课程综合实训和达标考核。

(四)改进考核方法。注重过程考核和应用能力考评,坚持考核方式多样化;笔试和口试结合,单元测试与综合测试相结合,校内考核与社会考证相结合。

美术专业介绍

美 术 学 专 业

1、雕塑:

主要学习中外美术史、艺术概论、中国画论、西方画论、美学、素描(头胸像、人体)、泥塑(头胸像、人体)、有限主题创作、自选主题创作、浮雕、构饰基础、综合材料基础、热成型基础、电脑基础、金属锻焊基础、环境景观理论基础等。

实力较强的院校:

中央美术学院(考素描、色彩、速写)

天津美术学院(考素描、速写、泥塑)

鲁迅美术学院(考素描、速写、色彩)

吉林艺术学院(考素描静物、色彩静物、口试文艺常识、面试形象、色盲检查、创作、中外作品赏析)

南京艺术学院(考素描半身像、雕塑创作〈素描稿〉)

中国美术学院(考素描、速写、创作)

山东艺术学院(考素描、速写、命题创作)

湖北美术学院(考素描、速写、色彩)

广州美术学院(考素描、速写、色彩、创作)

广西艺术学院(考素描人物写生、色彩)

四川美术学院(考素描、速写、色彩)

西安美术学院(考素描、速写、色彩)

2、中国画专业:

一般分人物、山水、花鸟三大科。人物画主要学习素描速写、人物白描、工意笔临摹、工意笔写生、工意笔创作、诗词题跋、下乡写生;山水画主要学习白描、树石、古人山水临摹、创作、诗词题跋、写生;花鸟主要学习白描、工意笔花鸟临摹、创作、诗词题跋、写生。学习中国画还要学习书法篆刻。

实力较强院校:中国美术学院 中央美术学院 南京艺术学院 天津美术学院

西安美术学院 上海大学上海美术学院 广州美术学院

3、油画专业:

主要学习素描造型基础、色彩、速写、写生、创作、油画材料及制作。

实力较强的院校:中央美术学院 中国美术学院 鲁迅美术学院 四川美术学院

湖北美术学院 西安美术学院 天津美术学院

4、版画专业

主要学习素描、色彩、黑白构成、木刻、石板技法、铜板技法、丝网技法、水印版画技法、数码图形图象处理、媒材语言形式等。

5、壁画专业

主要学习线描、山水(浅、重彩)、工笔人物(重彩)、装饰造型、镶嵌工艺、沥粉贴金、漆画工艺、陶瓷、浮雕、壁挂、壁画创作设计。

6、水彩画专业

实力较强的院校:广州美术学院 鲁迅美术学院 四川美术学院

7、美术学美术教育)专业

主要学习综合造型能力、工艺与设计、中外美术史、书法篆刻、解剖学、透视学、中外美术学科论、中国画、油画、版画、艺术和教育实践、计算机辅助设计

实力较强的院校:北京师范大学 南京师范大学 西南师范大学 上海师范大学

华东师范大学 湖南师范大学 首都师范大学 哈尔滨师范大学

华中师范大学 安徽师范大学 陕西师范大学 东北师范大学

8、美术学(史论)专业

主要课程有:中外美术史、艺术概论、美学、中外美学史、考古学概论、书画理论、书画文物鉴定、中外美术史论专题、美术遗迹考察、中国通史、外国通史、古代汉语、出版编辑基础、博物馆学概论、绘画技法实践、摄影基础、电脑基础、论文写作等。

美术学一般分这几个方向:美术历史学与美术理论、艺术批评、艺术行政、艺术经纪、美术文物鉴定与修复、美术考古学

实力较强的院校:中央美术学院 中国美术学院 南京艺术学院

四川美术学院 广州美术学院 上海大学上海美术学院

9、书法篆刻专业

主要学习篆书、隶书、楷书、行书、草书、古玺、汉印、流派印、古文字学、古代汉语、中国画书法史、印学史、金石学、历代书论、历代印论、日本书法史等。

开设此专业的院校:中国美术学院 北京师范大学 鲁迅美术学院

南京师范大学 上海师范大学 西安工业大学

徐州师范大学

音乐专业介绍:

乐学专业 业务培养目标:本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定音乐实践技能和教学能力,能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习音乐史论、音乐教育等方面的基本理论和基础知识,接受音乐理论与实践方面的基本训练,具有音乐研究、教学等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

l. 掌握音乐学的基本理论;

2. 掌握音乐的分析方法;

3. 具有从事本专业工作的基本能力;

4. 了解党和国家的文艺方针、政策和法规;

5. 了解本专业及相关学科的发展动态;

6. 掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际的工作能力。

主干课程:

主干学科:艺术学、教育学

主要课程:音乐史、音乐学理论、中外民族民俗音乐、教育学、美学、作曲技术理论、钢琴或其他乐器演奏等。

主要实践性教学环节:包括社会实践、艺术实践及教学实践等,一般每学期安排l--2周。

修业年限:四年或五年

授予学位:文学学士

相近专业:音乐学 作曲与作曲技术理论 音乐表演 绘画 雕塑 美术学 艺术设计学 艺术设计 舞蹈学 舞蹈编导 戏剧学 表演 导演 戏剧影视文学 戏剧影视美术设计 摄影 录音艺术 动画 播音与主持艺术 艺术学 影视学 会展艺术与技术 景观建筑设计 数字媒体艺术

校友地址:

http://i.chinaren.com/group/36701

参考资料 >

生活家百科家居网